為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好課后托管服務(wù)的重要指示精神,扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動,著力緩解暑期小學(xué)生看護難問題,根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神,7月15日,東莞市教育局印發(fā)《關(guān)于做好小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》,部署在全市10個園區(qū)、鎮(zhèn)街開展小學(xué)生暑期托管服務(wù)試點工作。我們一起來看通知~
一、試點范圍
全市六大片區(qū)均開展小學(xué)生暑期托管服務(wù),分別選取松山湖、南城、東城、長安、虎門、中堂、麻涌、常平、寮步、塘廈等園區(qū)、鎮(zhèn)街作為試點,每個園區(qū)、鎮(zhèn)街選擇轄區(qū)內(nèi)有條件的學(xué)校、青少年宮等開展小學(xué)生暑期托管服務(wù)。具體開放學(xué)校數(shù)量、班數(shù)規(guī)模和布點由各園區(qū)、鎮(zhèn)街確定。
二、服務(wù)對象
各暑期托管學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)街教育部門安排,面向本區(qū)域內(nèi)小學(xué)一至五年級學(xué)生提供暑期托管服務(wù),學(xué)區(qū)內(nèi)具有本市小學(xué)學(xué)籍的學(xué)生均可自愿報名參加。
三、服務(wù)時間
服務(wù)時段原則上從7月19日到8月20日(不含周六、日),可分為2期。每期具體起始時間由各鎮(zhèn)街試點學(xué)校結(jié)合實際安排。
四、服務(wù)內(nèi)容
(一)基本托管服務(wù)
以基本看護為主,合理提供其他服務(wù),確保學(xué)生得到充分休息。試點學(xué)校開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場所。托管服務(wù)內(nèi)容主要包括組織學(xué)生在教室、圖書室內(nèi)開展集中自主閱讀,做暑假作業(yè)等。試點學(xué)校組織教師和工作人員帶班,確保學(xué)生活動安全有序。
(二)素質(zhì)拓展服務(wù)
試點學(xué)校在基本看護的基礎(chǔ)上,適當開展校內(nèi)藝體、科普等社團活動以及拓展訓(xùn)練、勞動實踐教育和職業(yè)體驗等,進一步提升學(xué)生的體驗式學(xué)習(xí)能力,增強學(xué)生綜合素質(zhì),提升學(xué)生身心健康水平。
五、組織實施
(一)組織主體
由各鎮(zhèn)街制定試點工作方案,以鎮(zhèn)街為主組織實施。鼓勵鎮(zhèn)街統(tǒng)一組織試點學(xué)校自主運行或與第三方社會機構(gòu)參與服務(wù)的方式推進暑期托管項目實施,但不得引入學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)參與。提倡利用場館設(shè)施齊備、硬件條件較好的學(xué)校進行試點;可通過整合學(xué)校少年宮、鎮(zhèn)青少年活動中心(宮)、社區(qū)居委會、家長委員會、大學(xué)生志愿者等各種資源開展托管服務(wù)。成立工作專班,協(xié)同推進暑托服務(wù)項目的實施。
(二)參與人員
鼓勵各鎮(zhèn)街、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、青年教師主動自愿參與托管服務(wù)工作。鼓勵各鎮(zhèn)街主動對接在莞高校和職業(yè)院校,將大學(xué)生暑期社會實踐和高中階段教育暑期勞動教育實踐活動與小學(xué)生暑期托管服務(wù)有機結(jié)合,對參與的志愿者可給予適當補助。大學(xué)生、高中生志愿者應(yīng)在教師的指導(dǎo)下參與托管服務(wù);志愿者必須能確保累計上崗服務(wù)5天(含)以上。試點學(xué)校可招募本?;虮旧鐓^(qū)的退休教職工和家長義工參與托管服務(wù),并可給予適當補助。
(三)公益性收費
遵循公益普惠原則,鎮(zhèn)街教管中心要會同有關(guān)部門完善暑期托管服務(wù)經(jīng)費保障機制,在成本分擔方面,可參照課后服務(wù)相關(guān)政策,適當收取服務(wù)費用,同鎮(zhèn)街收費標準應(yīng)保持一致。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可免收相應(yīng)費用。在人員補助方面,參照校內(nèi)課后服務(wù)政策執(zhí)行。
六、工作要求
(一)各鎮(zhèn)街教育管理中心要提高政治站位,加強與財政、公安、民政、文化、婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委、高校、社區(qū)等部門協(xié)調(diào)溝通,統(tǒng)籌政府、學(xué)校、家庭和社會等多方力量,因地制宜盤活各類資源,結(jié)合實際開放托管服務(wù)學(xué)校,解決家長暑期孩子看護難問題。
(二)各鎮(zhèn)街試點學(xué)校要增強服務(wù)的針對性、精準性,并提供多元化的服務(wù)內(nèi)容,助力學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。各鎮(zhèn)街、學(xué)校要密切家校溝通,積極引導(dǎo)家長關(guān)心重視孩子暑期生活,利用暑期,加強親子陪伴、交流互動,構(gòu)建良好親子關(guān)系。各學(xué)校不得組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課,嚴禁違規(guī)補課、講授新課。
(三)各鎮(zhèn)街要加強試點探索,利用好今年暑期試點階段,進行大膽有益的探索,尤其在保障教師權(quán)益、建立和完善收費機制、信息化集約管理機制、第三方準入與服務(wù)評價等方面進行重點探索,為進一步推進托管服務(wù)工作積累、總結(jié)經(jīng)驗。
(四)各鎮(zhèn)街和試點學(xué)校要高度重視并落實好學(xué)生安全工作,加強學(xué)校安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全和疫情防控管理,完善安全管理制度,明確參與托管服務(wù)的人員安全責任,制定安全應(yīng)急預(yù)案。嚴格落實疫情防控各項要求,實行校園封閉管理。嚴禁有不良記錄的社會機構(gòu)、場所、人員等進入校園和參與托管服務(wù)。#p#分頁標題#e#
(五)各鎮(zhèn)街和試點學(xué)校要主動做好政策解讀和正面引導(dǎo),加強信息公開,爭取社會、家長、教職工理解支持,引導(dǎo)新聞媒體做好正面宣傳,共同營造良好的工作氛圍。
試點行動
南城
充分利用公共資源
開展系列主題心理講座
南城作為全市10個試點鎮(zhèn)街之一,迅速行動起來,一是積極拓展資源,提供較好的托管工作人員保障;二是多方籌措經(jīng)費,減輕家長經(jīng)濟負擔;三是開設(shè)特色課程,促進學(xué)生身心健康;四是充分挖掘校內(nèi)和周邊資源,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)生活條件,切實保障小學(xué)生暑期托管工作有序開展。
試點范圍
2021年暑假,選擇陽光第五小學(xué)、陽光第六小學(xué)、陽光第八小學(xué)、陽光第九小學(xué)等4所學(xué)校開展小學(xué)生暑期托管工作,托管班數(shù)根據(jù)該校報名的學(xué)生人數(shù)確定,每班人數(shù)原則上不超過40人,按照生師比10:1左右配備教師、志愿者和管理人員;若報名人數(shù)過少,就近的學(xué)??梢月?lián)合開展。
服務(wù)對象
暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生,由家長和學(xué)生自愿選擇參加。試點期間,各暑期托管學(xué)校主要面向本校一至五年級學(xué)生提供暑期托管服務(wù),外校學(xué)生也可選擇就近的學(xué)校報名參加,無戶籍限制。
服務(wù)時間
本次暑期托管服務(wù)分兩期進行,第一期時間為7月19日-7月30日(星期六、日除外);第二期為8月9日-8月20日(星期六、日除外)。每天托管服務(wù)時間為8:30-17:30;其中12:00-14:30為午餐午休時間,學(xué)生可選擇回家或在校內(nèi)午餐午休。
服務(wù)收費
暑期托管班堅持“自愿、公益”原則,南城各試點學(xué)校收費標準為50元/人?天(不含中餐費),在校內(nèi)參加午餐的,午餐費17元/人?天。家庭困難的學(xué)生可向?qū)W校提出申請,適當減免。
服務(wù)內(nèi)容
暑期托管學(xué)校應(yīng)合理安排服務(wù)內(nèi)容,各試點學(xué)校應(yīng)以周為單位,制定每天的托管服務(wù)安排,托管服務(wù)以看護為主,組織學(xué)生在教室、圖書室內(nèi)開展集中自主閱讀,做暑假作業(yè)等;
開放有空調(diào)的休息場所,讓學(xué)生能躺著休息,確保學(xué)生能夠得到充分休息;
在做好看護的同時,合理提供一些游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù);
可以利用校園周邊的資源,如在確保安全和做好疫情防控措施的前提下,組織到就近的南城展覽館、圖書館、百花林公園、天安數(shù)碼城等地參觀學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生知識面;
邀請南城青少年心理健康成長指導(dǎo)中心的教師和志愿者為學(xué)生開展講座,準備開展四個主題講座:“假期適應(yīng)與自我管理”“與家人和諧相處的方法”“生命教育與安全自律”“情緒情感控制與管理”,促進學(xué)生身心健康。
松山湖
三大類托管項目供家長自主選擇
松山湖充分整合轄區(qū)教育資源,提供了基礎(chǔ)托管、普惠托管、特色托管三大類暑期托管項目,供家長自主選擇。而且價格普惠、特色突出,其中基礎(chǔ)托管服務(wù)是全免費開展,特色托管與普惠托管課程豐富多樣,但僅收取部分成本費用,以公益普惠為準繩。
試點范圍
2021年暑假,選擇松山湖青少年活動中心及陽光雨等四個托管點開展小學(xué)生暑期托管工作,托管班數(shù)根據(jù)報名的學(xué)生人數(shù)確定。
服務(wù)對象
暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生(小學(xué)一至五年級學(xué)生),由家長學(xué)生自愿選擇參加。試點期間,暑期托管服務(wù)主要面向松山湖各小學(xué)在讀學(xué)生(雙職工家庭優(yōu)先)。
服務(wù)時間
#p#分頁標題#e#7月26日-8月6日(星期六、日除外),每天上午8:30-12:00,下午2:30-5:30;家長可以根據(jù)實際情況,自愿報讀其中一期或兩期。
中午12:00-14:30為午餐午休時間,學(xué)生自行回家午餐午休。
服務(wù)內(nèi)容
暑期托管點應(yīng)合理安排服務(wù)內(nèi)容,以周為單位,制定每天的托管服務(wù)安排,托管服務(wù)以看護為主,在做好看護的同時,合理提供一些游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等。
(一)特色托管(半天)
突顯青少年活動中心優(yōu)勢,整合中心豐富多彩的才藝、科技、體育課程,組合成內(nèi)容豐富、形式多樣的營地課程。半天提供科體、藝術(shù)體驗營,體適能訓(xùn)練營開展特色素質(zhì)拓展服務(wù)。半天由專業(yè)的音樂、舞蹈、美術(shù)、科技、體育老師組織學(xué)生開展各類藝術(shù)、科技、體育的體驗式活動課。每班設(shè)有帶班老師和工作人員負責帶班,確保學(xué)生學(xué)習(xí)和活動安全有序。
(二)普惠托管(半天)
突出托管特點,將基礎(chǔ)托管和特色素質(zhì)拓展課程相結(jié)合的半天課程,主要形式是“體驗活動+普惠托管”結(jié)合,包含了托管服務(wù)和藝術(shù)、科技、體育的體驗活動,動靜結(jié)合,提升暑期托管品質(zhì)。
(三)基礎(chǔ)托管(全天)
以陽光雨黨群服務(wù)中心為平臺,開設(shè)陽光雨暑期托管服務(wù),為周邊社區(qū)居民提供作業(yè)輔導(dǎo)、安全教育、紅色教育等服務(wù),主要以體驗活動加學(xué)生看護為主。
班級規(guī)模
實行小班化管理,每班20人,設(shè)有帶班老師1名,教學(xué)助理1名,每個素質(zhì)拓展課由專業(yè)老師擔任,每班5-6個專業(yè)教師組。
帶班老師和助理負責學(xué)生管理,為學(xué)生提供安全保障,為托管工作保駕護航;專業(yè)藝術(shù)、科技、體育老師負責課程活動的設(shè)計和組織,為托管工作提升品質(zhì)。
收費標準
特色托管班100元/半天(3小時,全是素質(zhì)拓展課程),材料費另收,不超100元。
普惠托管班50元/半天(1.5小時才藝或科體體驗活動+1.5小時自習(xí)或閱讀),無材料費。
基礎(chǔ)托管班免費。
下來,其他8個試點鎮(zhèn)街也將陸續(xù)出臺具體的暑假托管服務(wù)試點工作方案。
來源 | 東莞慧教育